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                双线连五洲,教学再升级
                ——我校新学期♂来华留学生教学工作全№面启动

                  新学期伊始→,全国疫情防控态势整体向好,我校国内学生陆续返】校,但全球其他地区疫々情仍然严峻,我校部分来华留学生仍无法返回阔别一年的校园。国际教育☉学院面对挑战,寻求新思路,谋求新变ㄨ革,全面升级现有教学∮软、硬件,在适应防疫新形势的前提下,不断创新教学模№式,持续优化“线上+线下”混合式教↓学体系,全面启动新学期我▲校来华留学教育教学工作。
                  本学期,我校』共有在籍留学生400余名,来华留学生分散在全世界51个国家,时⌒ 差最多相差12个小时。面对留学生国别人数众多,类型复杂,时差大、网络参差不齐和各地学习条▽件差异明显等情≡况,如何针对校内和校外的学生有效开展教学,保证教学质量◥一直是国际教育学院的工作重点。本年度,在▂总结和凝练2020年度的线上教学经验的基础上,国际教育学院进一步完善和拓展来∩华留学生招生、教学和管理平台功能,加大学校来华留学教育教学改革力度,充分利用现有的多媒体及语音教学设备,并引进了“唐风汉︻语国际教育云平台”、“ClassIn在线教室”和“融媒体制播系统”等教学√平台与设备,创新性建立了“线上+线下”、“海内+海外“、“理论+实践“的混合式教学体●系,打造了国内外学生“双线联通”的授课模ξ式,一站式解决了传统线上教学学情监督、课堂互动和考核管理等棘手问题。同时,国际教◥学学院依托现有师资力量,致力于完善来华留学教育管理平台线上教学资源,为我校留学生提供丰富㊣的汉语课、专业课和通识课等相关优质教学资源。

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                教师线上↑线下同步授课

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                留学生线上线下同步学习


                    专』业教育不断线,教学效果不打折,正是来华留学教学的有〓序进行和教学质量的稳步提高,确保了在全球疫情肆虐的冲击下,学校来华留学生规模仍稳步增长,学历结构持续优化,学校的国际化人才培养水平和来●华留学教育教学的国际声誉进一步提升。

                 文/陶瑞雪  图/国际教育学院师生  审稿人/王胜


                来源: 国际教育学院 添加时间: 03/26